廿世紀五十年代是個國際風云激蕩的年代，也是個改天換地的大時代，亞洲這塊古老的大地正醞釀著新與舊、進步與落后的嚴重沖撞。民族民主運動的號角響徹云霄，馬來亞正處于這個動蕩中的焦點地帶，因此發生在那個年代的許多事件，或多或少地、間接與直接地與當年角力中的冷戰局勢有關。
馬來亞的華教問題不幸成為當年的新、老殖民主義者眼中的一枚芒刺，配合著冷戰的戰略需要，更迎合了當地買辦封建集團的利益，他們非要把它拔掉不可。因此，頻頻發生在那個年代的許多學潮，都關系到民主教育的生死存亡，還隱約存有上述潛議程在內，其中發生在華校學生中的“捍衛華教”的學潮，正反映了那個時代兩股勢力之間的搏斗。
1955年鐘靈7.18學潮，8.11（七君子）逮捕事件，1956年鐘中11.23反改制大罷課，1957年4.4鐘中、韓江、中華三校支援學潮，同年底更爆發了11.14反不合理教育制度的大學潮，學潮席卷全馬各地，檳、怡等地的學生更走上街頭，事件蔓延到怡保、金寶、芙蓉、新山、麻坡、馬六甲、亞羅士打……等全國各地；華校生前撲后繼的罷課浪潮波瀾壯闊，整整延續了半個多月。
有關學潮的一些紀實憶事、來龍去脈、歷史背景、時代意義、訴求和理念、情感和夙愿，書中有許多篇幅都有細致的描寫和詮釋，這本書提供了不少當時真實的情景和資料，讓想了解那個時代學生運動的讀者從中可以窺探當年的時代命脈。
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